延吉新闻网7月8日讯 为促进青年教师专业化成长，检验青年教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》学习的内化程度，近日，向阳幼儿园开展了同课异构教学观摩活动。

所谓同课异构，就是指针对同一个活动题目，采用不同的构思、教学方法、设计风格、实施途径，达到同样的效果。

为使此次活动不流于形式，达到实效，真正地促进青年教师教学实践的创新能力。园领导在一个月前制定了符合青年教师实际情况的具体方案。首先，制定出参与教师的标准：30岁以下非市级骨干教师，共计24名教师。其次，依据工作年限划分两组：参加工作13年的教师一组，题目为语言活动《可爱的小动物 》 ；3年以上的教师一组，题目为语言活动《 我喜欢的...... 》。很后，把题目下发给教师，给他们充足的构思时间。教师们围绕两个主题结合自癫痫病人的寿命有多久呢己所积累的经验，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，认真地进行分析，力求设计很新颖又能为幼儿接受的教学活动。

为期 5 天的教学观摩，呈现出了百花齐放的课治癫痫的中药都有哪些呢堂，彰显了教师们不同的教学风格，充分癫痫的症状有哪些施展了青年教师的才能。活动结束后，骨干教师都会和青年教师们进行共同评析，大家通过说课交流，点评反思、集思广益，找出课堂症结并予以解决，让经验少的教师们能及时吸收经验、拓宽教学思路。通过这样的思想碰撞，人人受益，教育理念得到升华。

同课异构活动，为青年教师的专业发展搭建了一个平台，挖掘出了一些有想法、有创意、有潜力的年轻教师。更重要的是，通过这样的活动让大家深切地感受到了同课异构中同的命题下凸现出的 异的教学魅力。这种魅力，犹如给教师们插上了创新的翅膀，他们将会在幼教癫痫治疗到哪家医院好的天空中自由翱翔，实现共同的幼教梦！ （延吉市教育局供稿）

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