文龙，毕业于四川电子科技大学电子专业，兰德手机维修培训学校校长，*手机技能鉴定所所长，*高级考评医生和*高级技师，拥有18年手机维修经验，深圳新安学院、深职院、信息学院聘为电子通讯专业教授、专业委员。深圳市区政府部门评为先进考评员，优秀高级技师。

该书采用项目教学法进行编写，“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，改变了以往“教师讲，学生听”被动的教学婴幼儿癫痫能治疗模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。主要内容包括：移动电话机维修设备使用、移动通信系统概论、客户服务中心管理、移动电话机基本元器件、移动电话机专用器件介绍、移动电话机工作原理、移动电话机电路识图、移动电话机故障维修方法、智能手机电路分析与维修、智能手机系统与刷机等。

《移动电话机维修员职业技能鉴定考核试题库》以《用户通信终端(移动电话机)维修员*职业标准》(以下简称《标准》)为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科学进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。

《移动电话机维修员》的辅助配套题库，主要作为*职业技能鉴定《移动电话机维修员》(初级、中级、高级)技职业技能考核题库，也可以作为职业院校手机维修方向辅助教材、手机维沈阳癫痫病公立医院修短期班培训辅助教材、企业岗位培训辅助教材等。该题库结合了全国大部分省市题库内信技术发展需求。

深圳职协2015年度优秀教科研成果“教材、著作、编著、校本讲义”评选落下帷幕，兰德手机维修培训学校校长、深圳兰德手机*手机技能鉴定所所长文龙参与编写的《*职业技能鉴定培训教程》获得优胜奖。

同时，该教程的编写，遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例治疗癫痫病很好的方法的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

文老师从事手机维修技术研发多年，早期在成都华西学院任教，成都电信局手机维修工作，近年来专门对智能手机技术研究，经验丰富，荣获深圳市首位高级技师，2009年与信息学院合作开发手机维修课程，荣获《*精品课程》，在国内外手机维修杂志发表多篇癫痫的很新治疗方法论文，近期开发的《4G手机从入门到精通》在清华大学出版社已出版，在国内大、中专院校已作为教材使用。